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育才八大金刚是杨方接手学校后的第一批也是唯一的一批学生。他对于这些孩子寄予了厚望，哪怕是不在育才读高中的郭静，杨方都拜托张本松帮忙好生照顾一番。
所以在开学前，杨方就已经帮助高中部除张静月以外的所有学生做了今后的职业生涯规划。育才的高中生们除了要在文化课上用功之外，都有专属自己的课外能力提升计划。
齐垚要考军校，课外要在身体素质和军事技能上下功夫；
方雅琴喜欢画画，大学想走师范路线，毕业后想成为一名美术老师，所以她现在每天要跟李子强老师学习美术；
于庆宇从小喜欢看电视，他最想成为一名武打演员。所以他在高中阶段要跟王刚学武术表演套路；
邱继峰喜欢电脑，他现在是陆展博的弟子，在暑假的时候就开始跟着展博学计算机语言了；
冯晓宇酷爱美食，他在得知育才食堂的大师傅是顶级名厨的时候差点都要跪下拜师学艺了。所以冯晓宇算是育才职高预科班的成员，他在课余时间都会跟在孙旺身后打下手；
赵鑫天生有一副好嗓子，所以他想走艺考路线考艺术类大学受专业培养。运气好点话可以出道唱歌，运气差的话也可以当音乐老师。所以他现在要跟育才的音乐老师王洋学习乐理、视听练耳以及乐器演奏。
王世东是长跑健将，从小被他爹追着满村跑的他有飞毛腿的美誉。所以他想成为一名专业运动员。首都体育大学是他的目标院校，虽然他的文化课倒是不让人担心，但体育训练可不是一蹴而就的，体育生的训练是相当辛苦的。
育才的高中部学生老早就为自己的人生找准了目标，他们比起同龄的孩子少了一份迷茫，多了一份坚定。成名要趁早，准备也要趁早。在同龄人还在猛啃文化课的时候，他们已经开始了各自在专业上的努力。当大家再度站到同一起跑线上的时候，优势简直不能更明显。
什么叫抢先抓早啊！（杨方战术后仰）
育才高中部的“老七人”都有了各自的理想目标，但杨方唯独搞不清楚张静月是来干嘛的。
于是杨方把张静月叫到了校长室询问了一番，在和学生单独交谈的时候，杨方从来不关校长室的门--这是很重要的规矩。
“张静月同学，还适应育才的学习节奏吗？”杨方和蔼地问道。
“育才挺好的...”张静月回答道。
杨方继续问：“那静月同学对于自己的未来有什么想法呢？”
“未来？”张静月听闻此言之后突然迷茫了半晌，“从来没想过...这很重要吗？”
“很重要！”杨方笃定地道，“这关系到学校对于学生的个性化培养。每个人的精力是有限的，如果把精力分散到各种各样的事情上终将一事无成。”
“您说的对！但我真不知道自己想要什么，想学什么...从小到大，我报什么班，学什么特长都是由爸爸妈妈决定的。甚至以后我考哪所大学也得听父母的。”张静月淡淡地说。
杨方嘴角抽抽一下：“那你自己的想法呢？你自己喜欢什么？做什么事情能让你开心？”
“我...不知道...”张静月嗫嚅道，“爸爸妈妈很尊重我的选择，但所有的选择都是他们帮我做的，除了来育才上学之外，我从没做过任何选择...”
头疼是此刻的杨方，这就是高知家庭的孩子嘛？从小到大连选择的权力都没有？
“那你觉得做什么事情能让你快乐？”杨方循循善诱地问道。
张静月思索半天终于挤出一句：“看齐垚吃瘪算吗？”
杨方：......
阿土这是造了多大的孽？他吃瘪竟然成了你唯一的乐趣？
我杨方愿意尊你为“育才第一深情”！
“这个不算...我问的是你的兴趣，爱好，想成为什么样的人能让你开心。”杨方抓狂地道。
张静月静静地坐在杨方对面陷入深深的思索，终于她垂头丧气地道：“我不知道...好像没有什么东西能让我开心起来。”
“除了齐垚？”杨方嘴角猛抽。
一想起那只小土豆，张静月的嘴角勾勒出一抹奇妙的弧度，随后她认真地点头：“嗯！”
这谈话还能不能继续了？无语的杨方恨不得以头抢地。本以为育才来得是一个天才少女，整了半天是个问题学生。
我杨方招谁惹谁了？
张静月弱弱地问道：“杨校长，齐垚的理想是什么？”
“他想考军校，目标是国防科大的合成信息指挥专业。”杨方说道。
张静月捏紧拳头：“我也要去！”
杨方：？？？
同学你不对劲！
“校长我决定了！”张静月恢复了从容冷静，“我也要考国防科大，我要比他还要优秀！”
随便吧...心累了...毁灭吧...
杨方跟一条渴死的鱼似的挥了挥手：“成！我跟王刚老师和陆展博老师知会一声，以后你跟着齐垚一起训练。但你得做好心理准备哦，这是一条非常难走的路，王刚的训练非常艰苦，展博的教学非常无聊。”
“我不怕！”张静月坚定地道，“只要能证明我比他优秀，我不怕。”
这个死心眼姑娘没救了！
杨方在心里默默地给齐垚点了根蜡，塞翁失马焉知非福，有这么个貌美如花的陪练跟他比着吃苦，齐垚就算想偷懒也不好意喽。
学习相互竞争，训练互不相让...杨方觉得三年后育才兴许能出现两个奇迹呢。
齐垚和张静月的中考成绩放在全省也是相当惊人的。毕竟他们的文化课是以只扣了作文二分的成绩并列第一的，这个分数绝对能站在同龄人的巅峰。
排除那些专攻竞赛的各大学保送生，单以综合成绩论英雄的话，齐垚和张静月真就谁也不虚。如果育才培养得当的话，他们俩都有竞争全省高考状元的机会。
对于高智商人才来讲，书山题海战术纯粹是浪费时间的下下之选。只有由名师定制专属的学习提升计划才能最大限度地开发出他们的潜力。
育才的高中部走的是兵贵于精而非多的路子。只要能从育才高中毕业，放在哪行哪业都是响当当的人才。
这才是杨方心中的想法。毕业生人多有啥用？能回头给学校捐款能有几个？能让学校引以为傲的有几个？
精英路线才是王道！
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